PAZ

Sathya Sai Baba

A Paz está relacionada com a mente subconsciente e suas respostas emocionais. O que chamamos mente nada mais é que o conjunto de sentimentos e pensamentos gerados a partir das respostas emocionais e da intuição. As repostas emocionais brotam em nossa mente como respostas aos estímulos do mundo exterior e a intuição brota em nossa mente quando esta se encontra em paz.

O estado de paz mental é alcançado, quando conseguimos manter o estado interno de equilíbrio.

No entanto, freqüentemente perdemos a nossa paz (o nosso estado interno de equilíbrio), em função da reação emocional aos estímulos que nos chegam do mundo exterior. Isso se dá por não usarmos a nossa força de vontade para controlar os sentimentos e pensamentos que se seguem à resposta emocional, na forma de inúmeros desejos e necessidades artificiais criadas em função do que vemos e ouvimos.

Em busca da sonhada paz, devemos diminuir a agitação interna causada pelas respostas emocionais que estão gravadas na mente subconsciente e, para isso recomenda-se.

·         Reflexionar a cada desejo que brotar na mente, questionando se ele é supérfluo ou necessário, se é útil ou não, se é justo ou não, se tem urgência ou não, se é o mais importante ou não (dar prioridade), se tem os recursos necessários (materiais, tempo, dinheiro) ou não, se é bom só para si ou se também o é para os demais, etc.

·         Buscar desenvolver de modo consciente a auto-aceitação, a autocapacitação, autoconfiança, o autocontrole, a autodisciplina, o auto-respeito, a auto-estima.

·         Procurar manter a atenção e a concentração no momento presente (evitar de modo consciente o “divagar”), para nunca perder o enfoque (sempre ser objetivo).

·         Esforçar-se para ter sempre bom humor, manter a calma e o equilíbrio (ser ponderado), limitando os desejos e encontrando sua satisfação dentro desse limite auto-imposto, procurando ser contente e ter constância, para poder alcançar a equanimidade interior.

·         Desenvolver a compreensão, a paciência e a aceitação dos demais. Agir com dignidade e determinação, mas com desapego, sempre com humildade, otimismo e disciplina social.

·         Alimentar sempre a esperança, buscando a felicidade e a fortaleza interiores, procurando no silêncio interior a verdadeira tranqüilidade. 

Sathya Sai Baba

Neste domingo, 24 de abril, deixou seu corpo físico após 84 anos um dos maiores líderes espirituais do planeta, o Avatar Suami Sathya Sai Baba.

Com problemas cardíacos e pulmonares, internado em um hospital em Puttaparthi, aonde veio a desencarnar neste domingo, por uma parada cardiorrespiratória.

Sathya Sai Baba nasceu em 23 de novembro de 1926, numa pequena vila no sul da Índia, chamada Puttaparthi, no estado de Andhra Pradesh. Ele residia lá, até os seus últimos dias, recebendo milhares de visitantes do mundo inteiro em sua comunidade espiritual (ashram), chamada Prasanthi Nilayam, que significa "Morada da Paz Suprema" (shanti=paz, pra=suprema, nilayam=morada).

Lembremos de sua obra e exemplo, seu legado para a humanidade que necessita de compreender seus ensinamentos e de tantos que por aqui passaram!

Amor em pensamento é Verdade

Amor em ação é retidão

Amor como sentimento é Paz

Amor como compreensão é Não-Violência

Entrevista (4ª. parte) 1ª Conferência Mundial de Escolas Sathya Sai 2001

Sathya Sai Baba


Como envolver pais ativamente no programa Educare?

        É muito difícil envolver diretamente os pais no programa Educare. Por isso, Educare deve ser ensinado aos pais através de seus filhos. Os pais não sabem o que é Educare. O que eles entenderiam se vocês falassem sobre Educare a eles. Desde que vocês entendam o que é Educare, vocês ensinariam a eles através de suas ações.

         Qual o papel da tecnologia como computadores em educação?

   Para mim, tecnologia parece ser “truquenologia”. Eu não tenho computadores. Swami tem dito isso pelos últimos cinco anos. Agora computadores também estão tendo ataques de vírus, como seres humanos. Vocês devem tornar-se um “compositor” e não um “computador”. Quando um computador fica estragado? Isso acontece quando alguma coisa sai mal na cabeça do compositor. Vocês podem usar esta tecnologia para desenvolver a ciência. Primeiramente, ponha em ordem o computador que Deus lhes deu. Esse é sua própria cabeça. Hoje, usa-se o computador para cada pequeno cálculo. Isso parece ridículo. Deus nos deu uma calculadora melhor, nosso cérebro. Usem seus serviços.

       Claro, certos benefícios advêm de computadores. Eu não nego isso. Vocês devem usá-los dependendo da necessidade. Vocês todos são fascinados pelo computador devido a sua novidade. Mas o que o computador fez à nossa sociedade? Ele desenvolveu uma natureza condescendente em nós e causou desemprego. Desemprego leva ao aumento nos crimes. Por isso, devemos descartar tal maquinaria que torna tantas pessoas desempregadas. Ao invés disso, vocês devem encorajar indústrias domésticas, que proporcionam empregos às pessoas na própria casa.

       Como iniciar a primeira Escola Sri Sathya Sai em um país?

       Não é possível para todos iniciar escolas, visto que nem todos podem ter os recursos para fazê-lo. Mas podem iniciar Educare como uma continuação do programa de Educação Espiritual para crianças. Gradualmente, este pode conduzir à Escola. Aqui Eu tenho um ponto importante a mencionar. O bom trabalho feito por mulheres neste campo é altamente apreciável. Os homens ficam muito para trás neste aspecto. As mulheres estão de alguma forma encontrando tempo para a Educação Espiritual para crianças apesar de seus afazeres diários. Nesta Era de Kali, isto é uma agradável benção tanto para as mulheres como para as crianças. Os homens também deveriam se apresentar para participar de tal trabalho. Somente então a nação pode progredir. Escolas grandes e edifícios podem mergulhar-nos em preocupações quando temos falta de recursos. Trabalhem em pequena escala.

        Qual a visão de Sai Baba do futuro de Escolas Sri Sathya Sai ao redor do mundo?

     Não há nenhuma necessidade de nos preocuparmos com o que nos espera no futuro. Façam tudo quanto devem fazer, da melhor forma que puderem. Isto os levará a um futuro mais brilhante. O futuro é incerto, ele não está em nossas mãos. O presente é importante. O presente não é um presente comum; ele é onipresente. Cuide do presente, o futuro cuidará de si. Vocês já haviam imaginado no passado que poderiam chegar à situação presente de assistir a Conferência? Quando fazem um bom trabalho isso por si só lhes outorgará um bom futuro.

Pensamentos de CONFÚCIO.

“Estudar é polir a pedra preciosa; cultivando o espírito, purificamo-lo.”

“A humildade é a única base sólida de todas as virtudes.”

“Escolha um trabalho que você ame e não terás que trabalhar um único dia em sua vida.”

“O homem que é firme, paciente, simples, natural e tranquilo está perto da virtude.”

“Eu não procuro saber as respostas, procuro compreender as perguntas.”

“Estude o passado, se quiseres decifrar o futuro.”

“A essência do conhecimento consiste em aplicá-lo, uma vez possuído.”

“Quando vires um homem bom, tenta imitá-lo; quando vires um homem mau, examina-te a ti mesmo.”

“Deixa o caráter ser formado pela poesia, fixado pelas leis do bom comportamento e aperfeiçoado pela música.”

Entrevista ( 3ª. parte) na 1ª Conferência Mundial de Escolas Sathya Sai

 Sathya Sai Baba

       Qual a qualidade mais importante que um professor eficiente deve ter?

Existe um vínculo de amor puro entre professores e estudantes. Os estudantes podem conquistar o coração de qualquer professor e um professor pode conquistar os corações dos estudantes. Se quiserem ser amados, devem amar os outros primeiro. Primeiramente, devemos aspirar pela verdade. A base da cultura Indiana é: "Falem a verdade, pratiquem a ação correta." Eu sempre fui muito humilde. Agora também, Eu ensino a mesma coisa aos estudantes. Vocês não podem agradar sempre, mas podem sempre falar de forma agradável! Mas, às vezes, precisa-se ser rigoroso. É o que Eu faço. Eu posso ser mais duro que diamante quando a situação exige. Por outro lado, Eu sou mais suave que manteiga. Os professores compreenderam esta minha natureza.

         Professores! Se vocês quiserem ter a confiança dos estudantes, devem se aproximar deles com amor. Vocês têm que apontar suas falhas e conduzi-los no caminho correto. Somente assim eles seguirão o caminho correto e aceitarão suas falhas. Pelo progresso e prosperidade da nação, os professores devem desenvolver amor pelos estudantes e moldar seus caráteres. Então a sociedade obterá muitos bons cidadãos.

        Como pôr em pratica educare no caso de crianças de favelas?

        A fim de moldar o caráter de tais crianças através do programa Educare, temos que visitar suas casas e ajudar as pessoas que vivem lá adotando projetos de serviço social como limpeza e saneamento. Então eles desenvolveriam o senso de limpeza e manteriam suas residências limpas. Vocês podem também aceitar a ajuda de membros do Grupo de Voluntários em tais projetos de serviço.

        Até estudantes das escolas podem ser levados àquelas áreas e orientados a se envolver em atividades de serviço. Com isso os estudantes desenvolveriam um gosto pelas atividades de serviço.

         Como o Senhor motiva crianças no programa Educare?

        Não é possível fazer crianças pequenas compreenderem a essência do Educare. Elas são jovens demais para compreender isso. Isso pode ser introduzido no nível universitário. Contudo, no nível escolar, podemos cultivar bons pensamentos e bons hábitos entre estudantes. Nós podemos também inspirar seus corações jovens narrando as histórias de grandes pessoas de suas respectivas terras, e exortando-os a seguir os ideais estabelecidos por elas. Por exemplo, a vida de Harischandra é um grande modelo de apego à verdade.

Entrevista ( 2ª. parte) na 1ª Conferência Mundial de Escolas Sathya Sai

Sathya Sai Baba

Que relacionamento Escolas Sri Sathya Sai devem ter com o Governo? 

        Educação Sri Sathya Sai e Governo são duas entidades separadas. Não obstante, Escolas Sathya Sai devem ter bom relacionamento com o governo. Sai pertence a todos, mas o governo não pertence a todos. Escolas Sri Sathya Sai devem obedecer todas as regras do governo, mas com Sai, a única regra é o amor. Nas Escolas Sri Sathya Sai seguimos todas as regras de disciplina com amor. O governo impõe suas regras, por isso isto é 'força', mas o método Sai é da 'fonte'. Pode-se ter a educação Sri Sathya Sai junto com a educação governamental. A Educação Sri Sathya Sai confere valores humanos. Sigam estes valores e, ao mesmo tempo, sigam a educação governamental. Mas não os separem em divisões artificiais.

        Todo dia temos vinte e quatro horas à nossa disposição. No máximo passamos seis horas - três horas de manhã e três horas à tarde em escolas. Nós ainda temos dezoito horas à nossa disposição. Destinem seis horas para seu sono, seis horas para atividades pessoais e às seis horas remanescentes podem ser utilizadas para atividades espirituais e para desenvolver valores humanos. A Educação Sri Sathya Sai confere conhecimento prático, enquanto a educação governamental ensina apenas conhecimento livresco. Mas também não ignorem o conhecimento livresco, porque o primeiro nos concede felicidade espiritual e o último, felicidade mundana. Educação governamental nos dá os meios de subsistência enquanto a educação Sri Sathya Sai leva à meta suprema da vida. As duas constituem os dois lados da mesma moeda.

Sendo professores, como podemos compreender as mentes dos estudantes?

        O professor deve primeiro ter uma compreensão completa de sua própria mente antes de tentar entender as mentes dos estudantes. Se a mente do professor for boa os estudantes vão refletir isso em seu comportamento. Uma vez que o professor não pode ver a mente do estudante, ele tem que entendê-la apenas pela observação do comportamento do estudante. O professor deve observar e analisar o comportamento do estudante com os seus pais, seus amigos e seus colegas. Fundamentado nisto, ele será capaz de conduzir o estudante ao caminho certo.

        Às vezes, os pais dão liberdade demais para as crianças e as crianças, por sua vez, empregam mal esta liberdade para interagir com seus amigos com licenciosidade no comportamento. Na escola sua liberdade é restringida. Ele precisa ser ensinado a equilibrar liberdade e disciplina. O professor não pode interferir nos assuntos familiares do estudante, pois os pais dão liberdade a suas crianças como resultado de seu amor. No entanto, os professores precisam manter-se em contato com as atividades dos estudantes em casa. Mas a triste situação da época moderna é que os pais são noventa e nove por cento responsáveis por suas crianças entrarem em maus caminhos, por supri-las com excesso de dinheiro e liberdade. Os pais estão mal orientados por supor que suas crianças ficariam magoadas se sua liberdade fosse restringida. Mas eles se sentem abatidos se a criança se desvirtua e segue maus caminhos.

        A criança precisa ser bem preparada do início. Exatamente como os quebra-molas controlam a velocidade de veículos na estrada para garantir a segurança, assim também restrições precisam ser aplicadas à liberdade das crianças para sua segurança. Deve ser dada liberdade à criança em áreas relacionadas à ação correta e ela precisa ser punida quando erra. Quando os pais dão liberdade a suas crianças, devem observar cuidadosamente como as crianças se comportam. É assim que a criança seguirá o caminho correto. A primeira responsabilidade cabe à mãe para a criança trilhar o caminho correto. Geralmente, se na família a filha tem o caráter prejudicado por excessivo mimo, a mãe é responsável e se o filho extravia-se, o pai é responsável.

        É para assegurar que liberdade ilimitada não seja dada às crianças, que a instituição chamada escola veio a existir. É aqui que professores devem impor um equilíbrio entre liberdade e restrição na vida do estudante. O professor precisa aconselhar o estudante regularmente de que sua conduta será responsável pela reputação obtida para seus pais e para a escola na qual ele estuda.

        Em alguns países o conceito de gentileza e respeito aos mais velhos não é tratado como importante. Os professores das escolas Sathya Sai precisam orientar os estudantes no caminho correto. Os professores precisam alertar o estudante de que ele nasceu como um humano, e que não é nem um 'animal selvagem' para infligir terror nos corações das pessoas nem um 'animal doméstico' (pessoa manejável) para ter medo dos outros. Os estudantes não devem ter nenhum motivo para ter medo nem devem causar medo nos outros. Desta maneira, o professor precisa conduzir os estudantes no caminho correto. A vida é uma longa jornada e não pode ser despendida de uma forma trivial. Ela precisa ser utilizada da maneira mais auspiciosa possível. Nós devemos aspirar uma vida divina e não uma vida longa. É possível efetuar uma mudança nos estudantes através deste bom conselho.

        Vocês são mestres (Acharya) e não meramente um professor. Acharya é alguém que primeiro pratica e depois ensina o mesmo a seus estudantes. Deste modo quando quiserem ensinar bons princípios aos estudantes, primeiro pratiquem e depois dêem o exemplo. Por exemplo, se vocês fumam na classe, os estudantes também os imitarão e começarão a fumar. Se tentarem corrigi-los dizendo que fumar é prejudicial à saúde, os estudantes irão perguntar-lhe: "Professor, então por que o senhor está fumando?" A verdadeira característica da boa educação é o bom ensino. O bom ensino causa a transformação nos estudantes. Ele fará os estudantes confessarem seus enganos perante o professor. Eu conheço isto muito bem. Às vezes puno Meus estudantes por seus enganos e sou rigoroso com eles. No entanto, Eu os amo e dou a eles o que precisam. Isto transforma seus corações. Eles vêem e rogam a Mim: "Swami, por favor, perdoe-nos. É nossa falha não nos conduzirmos de acordo com Suas palavras. Agora compreendemos isso. Swami, nunca repetiremos tais falhas novamente". Palavras que surgem do arrependimento verdadeiro enternecem o coração de Swami e Swami os perdoa dizendo: "Meu querido filho, tudo que Eu faço é para o bem de vocês." Todos os professores podem aprender a imitar este exemplo.

Entrevista na 1ª Conferência Mundial de Escolas Sathya Sai (1ª. parte)

Sathya Sai Baba

Quando as coisas fracassam em negócios de risco que se empreende,
Se a pessoa estiver encorajada e inabalável
E der as boas-vindas a tudo com um sorriso,
Abandonando toda a preocupação,
O coração de tal pessoa está preenchido com sabedoria.

Qual é a relação entre Religião, Espiritualidade e Educare?

           Manifestações do Amor Divino!

        É surpreendente para Mim notar que vocês têm sido incapazes de reconhecer a relação entre religião, espiritualidade e educare. Primeiramente, entendam o que é religião - 'Religião é compreensão'. Apenas quando vocês compreenderem a verdade sobre si próprios, entenderão o que é religião. Espiritualidade não é meramente entoar cânticos devocionais, fazer adoração, ir a templos ou em peregrinações ou encarregar-se de qualquer outra atividade benéfica. Espiritualidade é reconhecer a unidade de todos os seres.

        Eis um exemplo. Quando fechamos nossos olhos não podemos ver ninguém. Mas no momento em que os abrimos podemos ver milhares de cabeças neste salão. De onde vieram estas cabeças? Se examinarem a verdade, reconhecerão que seus olhos notam todas as cabeças. Elas não vêm de nenhum lugar externo.

        Reconhecer a unidade na diversidade é espiritualidade. A verdade básica a ser reconhecida é que existe apenas um Eu Superior em todos os seres. As questões e dúvidas surgem quando vocês vêem multiplicidade na unidade. A criação inteira emergiu do amor. Portanto, não existe diferença entre religião, espiritualidade e educare.

        Religião é compreensão de seu Eu. Espiritualidade também é descobrir quem vocês realmente são. Por exemplo vocês dizem: "Este é meu lenço, este é meu prato, esta é minha mão e este é meu corpo." Então quem são vocês? É preciso haver alguém que diga que possui o copo, o prato, a mão e o corpo. Quando investigarem esta verdade compreenderão que são separados de tudo isto e, de fato, vocês são o mestre de tudo isto. Esse mestre é o Eu Superior.

        O aspecto seguinte é educare. Como vocês podem se intitular educados se não compreendem o que é educare? A palavra 'educação' é derivada da raiz latina 'educare'. Enquanto educação refere-se à acumulação de fatos mundanos, educare é revelar a partir do interior. Educação é para ganhar a vida enquanto educare é para a vida. Educação é para subsistência, educare é para a meta suprema da vida. É fácil reconhecermos coisas fora de nós e é difícil olhar para dentro. Existem muitas coisas dentro de nós, que não são evidentes. Quando se junta as quatro letras D, E, U, S, obtém-se a palavra DEUS. Quando olham para as letras separadamente elas não têm nenhum significado por si próprias. Nosso empenho está em colocar juntas estas letras e obter o significado. Isto é educare. Educare significa revelar a partir do interior. O Eu Superior é nossa realidade mais íntima. Isso é o que educare deveria revelar. Portanto, não existe realmente nenhuma diferença entre os três - religião, espiritualidade e educare.

        Tudo que vemos nos outros é apenas um reflexo de nosso próprio eu. Se acusamos alguém como mau, é apenas nosso sentimento para com aquela pessoa que é mau. Qualquer que seja a impressão que tenhamos a respeito dos outros é um reflexo de nosso sentimento acerca deles. Tudo é apenas reflexo, reação e ressonância. Portanto, vocês não deveriam apontar defeitos nos outros. Vocês não têm o direito de apontar defeitos por que sua apreciação de uma pessoa é limitada à sua experiência com ela. Existem muitos aspectos da personalidade daquela pessoa que você não conhece. Por exemplo, vocês olham para Anil Kumar (secretário particular de Baba), vocês conhecerão somente sua roupa, sua compleição, sua altura e peso. Mas Anil Kumar não é meramente o que vêem. Existem tantas qualidades como amor, compaixão ou ira, que estão nele e que vocês não podem ver. Portanto, se querem conhecer completamente uma pessoa devem examinar todos os aspectos de sua personalidade. Em tempos modernos, as pessoas vão pela aparência física e julgam os outros baseadas em suas ações externas. Isto é errado. Por isso, o defeito encontra-se na visão e não na criação. Quando colocam óculos vermelhos tudo parece vermelho e quando colocam óculos azuis tudo parece azul. Apenas aquelas pessoas tolas que falham em reconhecer esta verdade fazem uso de críticas. Até no caso de um ser humano comum sua apreciação é errada, então como podem avaliar Deus?

        Deus tem muitas coisas inestimáveis em Seu depósito. Mas vocês vêm e pedem: "Swami, dê-me um medalhão." Vocês pedem a Ele um medalhão porque não sabem que presentes preciosos Ele pode lhes conceder. Não existe escassez de nada em Seu depósito. Portanto, vocês não devem pedir a Deus por algo específico. Quando for o tempo propicio, Ele lhes dará. Deus sabe e age adequadamente, baseado no tempo, local e situação certos. Esse é o porque de vocês notarem às vezes que Ele em pessoa vem e lhes dá coisas não solicitadas. Portanto, é muito difícil compreender Deus. Um ignorante, que deixa de entender este princípio, freqüentemente o interpreta mal. Mas vocês não devem tornar-se presa de tal calúnia.

        Assim educare, espiritualidade e religião não são diferentes um do outro. Eis um anel, uma corrente e os brincos - tudo isto são formas diferentes do mesmo ouro. Se alguém compreende esta verdade unificadora então onde está o espaço para a multiplicidade? Logo, Deus é Um embora Ele possa aparecer para vocês em formas diferentes. A base fundamental para tudo é o amor. Isto é o que vocês devem aspirar. Não se preocupem com religião. Só existe uma religião, a religião do amor. Educare significa revelar o amor divino latente no homem. Por isso se diz: o amor é Deus, vivam em amor. Então não haveria conflito no mundo e todos viveriam juntos alegremente. Somente quando há diferenças, há conflito. Coloquem de lado estas diferenças e vivam com o sentimento de unidade.

        Só há uma linguagem, a linguagem do coração;

        Só há uma religião, a religião do amor;

        Só há uma casta, a casta da humanidade;

        As religiões são muitas, mas o caminho é somente um e precisamos descobrir este caminho. "Ó filhos heróicos da Índia! Nenhuma religião é ruim para aquele que tem um bom senso de entendimento." É incorreto ver diferenças entre as religiões. Em nossa vida diária, precisamos compreender as limitações da educação. O que lêem pela primeira vez pode parecer novo para vocês, mas quando lêem muitas vezes não é mais novo. Eis um exemplo. Uma vez Deus quis conceder a liberação a uma pessoa e enviou Yama, o Deus da morte, até ela. Quando Yama aproximou-se deste devoto, ele perguntou se o devoto o conhecia. Mas o devoto respondeu que ele (Yama) era um estranho para ele. Então o Senhor Yama disse a ele que retornaria a ele somente quando ele pudesse reconhecê-lo. Quando Yama retornou após três dias a mesma pergunta foi feita ao devoto. Neste momento o devoto respondeu que Yama não era mais um estranho para ele, porquê ele já o tinha visto. Tudo parece estranho e novo antes de conhecido. Mas uma vez que nos conhecemos tendemos a abandonar as diferenças.

        Basicamente, vocês devem se livrar da sensação de diferença e desenvolver o sentimento de unidade. Então saberão que religião, educare e espiritualidade são um e o mesmo.

O trabalho

Sathya Sai Baba 

  

“Na vida quotidiana resulta essencial o trabalho bem feito. Isto se aplica a qualquer tarefa que vocês devam realizar, sem importar se serão avaliados por outros ou não.

Quando um trabalho não é realizado dentro do nível de excelência, alguma coisa na ordem natural é afetada, isto incide no espírito, quebrando  sua harmonia.

Acontece que cada um de vocês conhece no profundo de si, como fazer cada coisa de maneira perfeita, impecável e, se respondem ao impulso de não alcançar esse nível, sabem que cederam à inércia, à preguiça, ao menor esforço.

Estes sentimentos empobrecem o caráter com o risco de virar hábito se for repetido, e então será preciso fazê-lo desaparecer.

No fundo de toda tarefa feita pela metade, está a dúvida sobre o valor do próprio esforço, que se expressa na pergunta “e para quê? ” formulada quando a gente age pensando só no resultado da ação.

Vocês devem agir pela própria ação, não pelos resultados; devem buscar sempre a excelência, a qualidade, que é o único que permite desfrutar depois do repouso. De outra maneira o ser humano frusta – se. “Não importa” diz – se, e continua adiante acreditando que jogou fora o assunto. E não é assim, esta coisa mal feita segue agindo dentro de vocês como um conflito não resolvido, porque o sentimento do ótimo reclama sua parte e , como não a recebe, reflete esta falta na auto-estima, então a auto-estima diminui. Tudo isto gera tensão e o indivíduo se empobrece.

Façam então o caminho inverso. Tomem cada tarefa, por simples que seja, como um presente para Deus. Façam – no assim, à medida do Divino; em pouco tempo, esta tendência se converterá em hábito tão natural de seguir, como dormir ou respirar.

O sentimento de satisfação de cada tarefa levada a cabo desta maneira exemplar irá mostrando – lhe que o caminho da evolução humana não tem fim, cada vez será mais fácil fazer tudo melhor; isto fortalecerá vosso caráter, elevará a auto-estima e facilitará o descanso sossegado e feliz de quem não tem contas pendentes com a vida.

Quando o trabalho está bem feito não tem laços nem ligações. Somente se o trabalho está bem feito pode se dizer que está acabado, e isto faz com que possas te desligar e pôr toda tua energia em outra coisa...”

Pensamentos eternos

"Eduquemos as crianças e não será necessário castigar os homens" 

 Pitágoras

"Se você quer transformar o mundo, mexa primeiro em seu interior" 

 Dalai Lama

"É apenas com o coração que se pode ver direito; o essencial é invisível aos olhos".                                                            

Antoine de Saint Exupéry

Pensamentos

Sathya Sai Baba

"Deixem que existam diferentes religiões, deixem que floresçam, deixem que a glória Divina seja louvada em todos os idiomas do mundo. Respeitem as diferenças entre religiões e reconheçam-nas como válidas, sempre que estas diferenças não tratem de extinguir a chama da irmandade do homem e a paternidade de Deus."

"O amor não age com interesses; o egoísmo é falta de amor. O amor vive de dar e perdoar e o egoísmo vive de tomar e esquecer."

Mensagem - Sathya Sai Baba

"O homem deve se esforçar para usar cada talento, cada habilidade que recebeu, não apenas em seu próprio benefício, mas também para o bem do mundo. O homem recebe tudo da sociedade e deve ser grato a sociedade por tudo que recebe dela. Expressando essa gratidão, está cumprindo com seu dever primeiro. Essa gratidão tem sido descrita como devoção." 

                                                                                                    

 

As tarefas do professor e o aluno

Sathya Sai Baba

Os professores têm que discernir e desenvolver uma fé firme na alma. Assim como for a semente, assim será a colheita. A menos que sejam capazes de implantar essa semente de conhecimento, não pode haver orientação para os valores.

Quem sou eu? É a pergunta, cuja resposta deve ser conhecida e experimentada. A palavra sânscrita para “Eu“ é “Aham”: esta se forma juntando a primeira letra “A” e a última letra “Há”. Demonstra que todos os pensamentos e as expressões se centram ao redor do Eu; nada fica de fora. O Eu é o centro de todos os deveres e obrigações.

Os professores se queixam de que não lhes é dado o devido respeito: se eles cumprem com seus deveres, seguramente terão esse respeito que merecem. Tanto os professores como os estudantes devem dedicar-se ao cumprimento dos seus deveres. Devem estar sempre atentos aos maus hábitos e defeitos que encontrem apoio em suas mentes porque, igual a um grupo de cupins, corroem os órgãos vitais até que o homem se desintegre. Professores e estudantes devem procurar companhia construtiva.

O professor deve compartilhar as tristezas e as alegrias dos alunos tão intensamente como se fossem suas. Deve identificar-se com eles como o leite com a água. Quando a água que foi misturada com o leite se evapora ao ferver, o leite fica tão aflito que transborda e trata de cair no fogo da fornalha, Diante desta situação, vocês agregam um pouco mais de água e o leite se aquieta e fica sereno quando se une outra vez com sua companheira.

O homem tem dentro de si o Sol da Sabedoria, mas ignora isso e se comporta como se tivesse que viver em uma masmorra escura. A isto se chama “A grande ilusão”. Por isso o professor a quem se confiou a tarefa de iluminar mentes tenras, tem que se conscientizar da luz que existe em seu interior, de modo que possa inspirar os alunos que estão sob seus cuidados.

UMA UNIVERSIDADE IDEAL

Sathya Sai Baba

A verdadeira educação deve ser julgada pelo interesse que desperta nos estudantes. Os estudantes devem crescer para serem os guardiães do povo. Como possíveis protetores do povo, seus futuros líderes e administradores, devem se preparar ao servir à nação. Em seus ombros descansa atualmente a tarefa do engrandecimento da nação. É preciso que se forme novamente o sistema educacional, para que os estudantes possam conseguir ter êxito na tarefa de fazer brilhar o futuro desta terra. Muitos vão com a cabeça altiva pelos títulos que obtiveram através do conhecimento livresco. Mas, de que lhes serve este caudal se não unem as palmas das mãos para adorar a Deus?

A humildade é a marca do saber. Se falta esta marca, o erudito é um ignorante. A humildade é produto da ciência do autocontrole que conduz até a realidade da alma. Claro que o estudo do mundo material é importante. Não deve ser descuidado. Porém o estudo da alma é essencial. Outros estudos se relacionam com os cinco elementos, as energias, a composição do mundo objetivo, a manipulação das forças da Natureza para que vivamos mais comodamente. Como a terra gira e por quê? A que distância está o Sol da Terra, e das estrelas? Até onde se estendem os raios solares? A que distância pode viajar em um minuto? Aprendendo estes fenômenos, até que ponto o homem pode melhorar?

Os pontos mais importantes para serem estudados e observados são: Qual o tamanho do coração? Quanto a sociedade tem se beneficiado por sua causa? Que práticas espirituais podem torná-lo melhor e mais útil? O quanto você tem consciência do seu princípio interior? Qual é exatamente o propósito e a meta da sua existência? À medida que se acumula o saber, o homem perde a compaixão que o impulsiona a amar o seu próximo, a descobrir seus problemas e preocupações para poder aliviá-lo. Está se tornando cada vez mais egoísta. Atualmente as pessoas educadas estão todas perturbadas pelo egoísmo. Por quê? Tornaram-se tão incompetentes devido a essa doença que não prestam atenção sequer à miséria dos seus velhos. Este não é um sinal de educação.

A educação deve agradar ao coração, deve expandir o Amor. A inteireza e a equanimidade pertencem à Realidade no homem. Este fato deve ser revelado em cada ato, assim como a gratidão pela amabilidade demonstrada. As pessoas se esquecem daqueles que lhe ajudaram a progredir na vida, devolvem dor por amabilidade. Os mesmos professores que contribuem para o progresso dos estudantes recebem estes golpes. O professor pode ter defeitos, mas o estudante não tem o direito de procurar defeitos nele, ou expô-lo, ou procurar a desforra. Os estudantes se esforçam de muitas maneiras para conseguir “categoria”, posição; e não se esforçam para ganhar virtudes altamente consideráveis. Não, nem sequer utilizam uma pequena parte desse esforço para ganhar virtude. Estão ansiosos por juntar notas e não tratam de evitar as observações e de assegurar-se uma boa reputação. Esforcem-se para ganhar uma vida boa, uma boa conduta, bons pensamentos e boas oportunidades.

(parte de texto de Sai Baba sobre educação e a universidade ideal)

Saúde

Sathya Sai Baba

   

          "Neste nosso mundo, o homem tende a experimentar riquezas além de toda descrição. Porém, entre todas as classes de riquezas, a saúde resulta ser nossa possessão de maior valor. De fato foi dito que “a saúde é riqueza”. Se não somos saudáveis, não podemos ter sucesso nem na menor das empresas. É possível ter imenso poder e riqueza, porém se não houver saúde, estes carecem de importância; somente com a saúde plena podem ser usadas as riquezas e a autoridade para bons propósitos."

(Parte de um discurso sobre saúde, alimentação e disciplinas espirituais)

Mensagem

Sathya Sai Baba

As dificuldades vêm e vão como nuvens passageiras. Você não precisa se preocupar com elas. Mantenha sua visão fixa no sol. As vezes, as nuvens cobrem o sol, mas tenha paciência. Quando as nuvens forem embora, o sol estará visível novamente. Da mesma maneira, as nuvens da ilusão mundana entram no caminho da visão do Atma. Em tais situações, você não deveria deixar sua mente vacilar. Tenha paciência. As “nuvens” retrocederão e o “sol” reaparecerá em todo seu resplendor.

A LEI DO AMOR

Sathya Sai Baba

          Só existe uma lei que guia e protege este mundo: a lei do Amor. Cada nação ou comunidade tem a alegria ou o pesar, a vida boa ou a vida ruim, decida por suas atividades e derivadas destas. O “mau” na realidade, por outro lado, também é “bem”. Serve para ensinar o que deve ser evitado. Não será “mau” durante todo o tempo: sempre é efêmero. Nem “mau” nem “bem” podem ser afirmados como estados “absolutamente invariáveis”. A verdadeira educação revela e esclarece que o “bem” e o “mau” são somente as reações causadas pelos fracassos e os sentimentos da mente do homem.

GRATIDÃO

Sathya Sai Baba

Os estudantes precisam cultivar a gratidão, a compaixão e a tolerância. A compaixão para com os que estão na miséria é uma qualidade humana fundamental. Também devem desenvolver o sentido de gratidão. Sentimos-nos agradecidos a alguém que nos alimenta quando estamos consumidos pela fome, ao médico que nos cura da doença, ao amigo que nos tira de um poço, ao funcionário que nos dá emprego quando necessitamos dele desesperadamente. Porém quem se sente agradecido a Deus, que nos equipou com este corpo maravilhoso e nos dotou de qualidades e habilidades para sobreviver com o passar do tempo?

Alexandre Magno agradeceu sua mãe pelo seu corpo. Mas também disse que tinha que agradecer mais ainda a Deus, por ter a feito carregar o corpo dele no próprio seio e lhe desse a luz.

A juventude é a etapa da vida onde o mínimo movimento em direção ao equivoco significará desastre. Os pensamentos dão forma a carreira. Vocês planejam ganhar muito dinheiro, porque crêem que os ricos são muito felizes. Eles têm o que comer em abundância, mas não têm apetite. Os ricos disputam o poder sobre os outros, mas continuam prisioneiros da doença. Podem ter muitos empregados, mas não podem viver em paz. Portanto pensem em serem ricos de virtude, devoção e dedicação às boas causas. Sejam ricos de caráter soberano.

O que é exatamente o caráter? Firme adesão à verdade, à renúncia, ao amor genuíno, ao serviço altruísta: estes são os componentes essenciais do caráter. Sigam os ditames de sua consciência: jamais se enganarão.

Ponto de Cultura Nas Trilhas do Dinossauro

        Continuam na sede da Fundação Peirópolis - campus Semente as atividades do Ponto de Cultura Nas Trilhas do Dinossauro, uma parceria com a Associação de Amigos do Sítio Paleontológico de Peirópolis - AASPP (Ministério da Cultura e Fundação Cultural de Uberaba).

Veja mais informações: http://trilhadinossauro.blogspot.com/

PAPEL DO PROFESSOR - O PROFESSOR E SUA TAREFA

Sathya Sai Baba

A profissão de um professor é a de maior responsabilidade em todos os países. Se o professor se desvia do caminho da Verdade, toda a sociedade sofrerá. De modo que devem fazer todos os esforços para viver a vida com justiça. Têm ao seu cargo, erguendo o olhar em busca de orientação, crianças inocentes que ainda não conhecem o mundo e seus caminhos. Somente quando o professor se dedica ele mesmo a disciplina e observa bons costumes, podem os seus alunos se tornarem indivíduos e cidadãos ideais.

Quando o professor é presa de maus costumes, modos indesejáveis, más companhias e mal comportamento, as crianças também serão arrastadas naturalmente até o mau caminho. Se o professor dá um mau exemplo diante dos alunos, pode ocorrer que estes se voltem contra ele utilizando-se  do mesmo mal que aprenderam com o professor. Por isso, o professor tem que carregar a responsabilidade de promover o bem-estar do mundo e evitar que caia  no desastre. Certamente, mesmo hoje em dia alguns professores perseguem os antigos ideais. A vocês foi designado o dever de formar as crianças de suas escolas como alunos ideais.

Toda escola de aldeia deve se transformar em um Gurukula (as escolas nos bosques do passado nas quais os sábios ensinavam práticas espirituais junto com as demais matérias, e cada professor era um “rishi”- sábio), que conduzirá as crianças através dos caminhos materiais, morais éticos e espirituais até que cheguem a ser cidadãos ideais. Vocês também pertencem a linha dos “rishis” (sábios ) antigos, porque foram eleitos para esta tarefa. Cada religião ensina ao homem o caminho reto: Ele só tem que conhece-lo e caminhar por ele. Se a visão é reta, o que pode fazer a divisão? Escutem esta verdade, oh filhos da Índia! Em assuntos religiosos não devem dar lugar a dúvidas e discussões. Devem reconhecer a Verdade que pode reconciliar e unir a todas as religiões sem distinção. Ensinem as crianças essa Verdade e inspirem amor e harmonia nas suas mentes ternas de meninos e meninas. Eles são agora adoráveis brotos de plantas que dependem de vocês e de seus cuidados para ter um crescimento e um desenvolvimento adequado. O compromisso sagrado começou com o primeiro ministro e o ministro da educação. Eles plantaram a muda. A vocês professores, lhes foram confiado o dever de cuidá-la e faze-la crescer e se tornar uma bela árvore que ofereça suas flores e frutos ao mundo. Devem ajudar o desabrochar da flor da Paz e do fruto da equanimidade espiritual para que seja compartilhado por toda a humanidade.

De fato, vocês não são simples professores em suas próprias escolas, mas sim professores da raça humana. Portanto, têm que cultivar em seu próprio coração o espírito de sacrifício, as virtudes da caridade e a consciência da Divindade. Somente então estarão capacitados para cultivar isto no coração das crianças. Mas infelizmente nas escolas atuais faltam esses princípios na educação. Devem tratar de fazer o melhor que possam para refazer o sistema. Claro que nas primeiras etapas acharão esta tarefa difícil e exaustiva, porém tenham segurança de que à medida que continuem, acharão cada vez mais fácil.

Entre os estudantes de hoje em dia existem poucos indícios de moral e consciência espiritual e pouca vontade de discernir o que está certo ou errado. Eles não devem desperdiçar sua vida em busca de comodidades materiais. Devem conduzir suas vidas pelo serviço e sacrifício. Vocês devem decidir guia-los nessa direção. Nas escolas temos professores que ensinam história, geografia ou matemática. O professor de geografia abre um mapa de assinala algum país e explica como vivem as pessoas ali. O de matemática escreve no quadro negro 3+3+3= 9. O de história narra a vida de um soberano. Porém o instrutor militar tem que parar frente aos alunos perfilados e demonstrar ele mesmo o que devem fazer quando conta: um, dois, três, quatro, etc. Cada professor tem que, tal qual o instrutor militar, fazer o que diz. Deve demonstrar em sua própria vida, a verdade e a validade do que aconselha que os seus alunos façam. Por exemplo, os castiga porque fumam, mas se ele mesmo é um viciado em cigarros, qual é a autoridade que ele tem para dizer aos outros que não o façam? Por causa desse tipo de hipocrisia o professor perde todo o respeito diante dos olhos dos alunos. Se, por outro lado, vocês cumprem as regras que impõem e daí procuram praticá-las, certamente eles seguirão seus conselhos.

Quando podem chegar a esta etapa? Só é possível quando se tornem pelo menos personificações de humanidade, e quando reconheçam quais são as qualidades humanas essenciais. O pensamento que surge na mente, a palavra que se forma na língua e o ato realizado pela mão: quando estas três etapas são unidas no mesmo processo, indicam humanidade. Hoje em dia o homem parece ser homem, mas lhe falta humanidade, em parte porque pensa de uma maneira, fala de outra e age de uma terceira. Digam o que pensam; façam o que dizem: esse é o sinal da verdadeira hombridade. Por tanto primeiro devem agir de acordo com o seu próprio conselho, fazer a concord6ancia entre pensamentos, palavras e ações e daí então orientar as crianças. Do contrário vocês, como professores, não surtirão efeito sobre eles. Mesmo uma casa pequena requer alicerce. Para que uma árvore cresça, sem dúvida as raízes têm que ser fortes. Sem elas a árvore cairá com a primeira lufada de vento. Uma casa sem alicerce desmoronará na primeira ventania. De maneira similar, os alunos devem ter na escola o alicerce sólido para se progresso satisfatório na vida. Qual é o alicerce sólido? A moral, a ética e o conhecimento espiritual são a melhor base. Mas de nada serve falar simplesmente dos alicerces. Quando vamos construir sobre eles? Discutimos todo o tempo somente sobre os planos. O Movimento presente para as escolas primárias é unicamente a base. As escolas secundárias devem ser as paredes e os colégios o teto. Os três têm que ser planejados ao mesmo tempo,devem complementar-se. Atualmente estamos simplesmente pondo o cimento, porém esta não é a finalidade. Tem que ser levantada a construção. A muda está plantada, porem isso não é tudo: precisa ser regado, adubado e cuidado com atenção. Meu imenso desejo é que encham seu coração de amor e orientem as crianças sob seus cuidados pelo caminho dos valores humanos e ideais. Este corpo nos foi dado para que o usemos eficientemente cada minuto de nossa existência. É preciso ver o trabalho detalhadamente para que cada minuto do tempo destinado possa ser digno, levando a cabo o trabalho altruísta e implantar o esquema dado. A vida humana nos foi brindada para que a vivamos com boas ações. Se o homem deseja ser feliz e saudável, o primeiro exercício que deve fazer é tirar de sua mente todo mau pensamento, mau sentimento e maus hábitos. Qual é o passo seguinte? Deve receber com agrado os bons pensamentos, bons sentimentos e bons costumes. Estes exercícios podem ser iniciados desde a infância. Como professores, devem tirar o mau e preencher com o bom, o bem. Devem estar alertas, para impedir que as crianças se deixem perder pelos males da injustiça, violência, imoralidade e falsidade; isto lhes é imposto como um dever. Devem obter e transmitir uma educação que os forme como seres divinos, sagrados, íntegros e livres. O tolo dominou todo o conhecimento, se pavoneia por ser um erudito de grande fama. Porém não tem conhecimento de quem é e não se atreve a deixar um vício sequer. Sua reputação provém da controvérsia, mas sua erudição se filtra por muitos orifícios. Estuda e estuda até que morre, mas ainda não sabe como não morrer. Que aprenda ou não, o homem deve, depois de nascer como tal, aprender sobre sua alma, porque só ela pode dar bem-aventurança e imortalidade. 

Decidam hoje sacrificar tudo pelo bem das crianças inocentes que confiam em vocês e em sua orientação. Enquanto estiverem prisioneiros da barafunda das considerações monetárias e enquanto pensem que só esse benefício pode fazê-los felizes, seguirão sendo como são. Mas podem ganhar alegria no mesmo dia que se decidam pelo serviço dedicado. Pode ser que obtenham ou não as comodidades que requerem, devem prestar atenção na tarefa para a qual vieram, e cultivar os meios para compreender a Alma. 

VIDYA - A VERDADEIRA EDUCAÇÃO

Sathya Sai Baba

A verdadeira educação, portanto, é a que dirige e aconselha a mente e o intelecto do homem para a aquisição da pura felicidade. Claro que só pode ser conseguida pelo esforço constante. As escrituras declaram: “a felicidade não se obtém pela felicidade”. Só quando experimentando a infelicidade pode-se ganhar a felicidade. Esta Verdade deve ser inculcada através da educação. Vocês podem dominar muitíssimos campos de estudos, mas se não tem cultivada a atitude de desapego, esse domínio não lhes serve de nada. Compartilhar com os demais, servir os semelhantes, esse é o principal padrão de uma genuína expressão de educação.

A educação torna-se nobre quando se implanta o espírito de sacrifício. O serviço prestado deve estar livre do menor traço de egoísmo. Isso não basta. O pensamento de servir não deve ser danificado pelo desejo de algo em troca. Assim como as árvores não comem seus frutos, ao contrário os oferecem para que outros os comam, com uma atitude de desapego; assim como os rios, sem beber das águas que por eles fluem, aplacam a sede e aliviam o calor que sofrem as pessoas; assim como as vacas oferecem seu leite, produzida principalmente para seus bezerros, com um espírito de generosidade nascido da renúncia, para ser compartilhado por outros, assim também aqueles que adquiriram sabedoria, devem oferece-la ao demais, movidos pelo serviço e sem ter em conta interesses egoístas. Hoje em dia a educação não transforma a mente. Detém-se no processo auditivo através do ouvido.

O que entra pelo ouvido pode não ser claro para a mente; pode chegar até ela apenas de forma imprecisa. De maneira que a educação deve ser ministrada de tal modo que seja captada pela mente de forma clara. Para conseguir este escopo, deve ser transmitida por meio de cabeças, línguas e mãos puras, sem manchas que as macule. Só então o aprendizado pode ser claro e a sabedoria brilhante.

EXEMPLO E PRECEITO

Sathya Sai Baba

     

     Vocês que lidam com crianças pequenas, como seus professores, guias e exemplos. Têm que se equipar para esse papeis vivendo valores que distinguem o homem. Estabeleçam os valores em vocês, pratiquem e obtenham deles grande alegria. “Assim como é o rei, assim são os súditos”, diz o provérbio. Ponham em prática os ideais e guiem as crianças através deles. Deixem que os desejos de Verdade, Ação Correta, Paz, Amor e Não-Violência floresçam nos seus corações. Somente estes tesouros espirituais podem conferir felicidade e alegria. Estes valores humanos autênticos não podem ser aprendidos nos livros ou pelas lições que os professores são oferecidos pelos  mais velhos. Só podem ser adquiridos pela experiência e o exemplo. Quando todas as ações são corretas reina a Paz, e a mente se vê livre de todo traço de violência. O Amor é o sustentáculo dos outros quatro.

Amor como pensamento é Verdade

Amor como ação é Ação Correta

Amor como sentimento é Paz

 Amor como compreensão é Não-Violência.

       Somente quando estes quatro valores fundamentais sejam praticados e difundidos por vocês em todas as escolas, vila por vila, poderá o homem ser elevado até sua Natureza Divina.

A DISCIPLINA É FUNDAMENTAL

Sathya Sai Baba

      Qual é para o homem a forma mais benéfica de viver neste mundo? A resposta é viver uma vida regrada e disciplinada. A verdadeira educação deve preparar o homem para observar estes limites e restrições. Nós sofremos grandes dores e privações a fim de superar o conhecimento do mundo. Seguimos minuciosamente qualquer método para desenvolver a psique. Seja qual for o nosso objetivo, obedecemos a um código apropriado de disciplina. Quais são exatamente os benefícios do pensamento e da conduta disciplinados? A princípio as normas e as regras são elementares. Logo permitem que sejamos conscientes das zonas além do alcance da própria mente, e além inclusive das paredes extremas do que é alcançável por todos os poderes encerrados no corpo humano. Finalmente, compreendemos e experimentamos a verdade da Verdade, ou seja, que o indivíduo é o Uno imanente em tudo, isto é, em todo o Cosmos. Quando nos fixamos nessa fé e nesta consciência, nos enchemos de alegria suprema. Esta é a aquisição da verdadeira educação, o ápice do melhor processo educativo. Durante o processo, a educação também instrui incidentalmente sobre a configuração ideal da sociedade, as ligações mais desejáveis entre os homens, as relações mais benéficas entre pessoas, raças, nações e comunidades, e o melhor modo e maneira de conduzir a vida quotidiana. A educação implanta isto no coração, tão profundamente como seja necessário para o progresso humano.

O PRECEITO E A PRATICA DEVEM ANDAR JUNTOS

Sathya Sai Baba

A vida implica nadar em uma corrente cheia de tubarões e arrancar o “lótus” da sabedoria que floresce na superfície. A vida é um bloco de gelo que se derrete rapidamente. Antes que se desintegre, é preciso compartilhar nossas habilidades e conhecimento com tantos quanto seja possível. Temos que reunir coisas e idéias válidas e úteis para dividir com a sociedade. Impregnem-se dessa fé: a fé na inevitabilidade da ação e da reação. O indivíduo é na sua maior parte um produto das circunstâncias e do esforço contínuo. O indivíduo multiplicado infinitamente é Deus. Assim também, a mente individual multiplicada infinitamente é a Consciência Cósmica, a Mente Cósmica, a Vontade Maior. Portanto o indivíduo é a ponte que serve para integrar o visível com o invisível. O homem é realmente mais precioso do que ele mesmo acredita ser. Mede seu valor em proporção às riquezas que tem, ao conhecimento que ganhou ou inclusive a coragem e ao vigor que possui. O homem é muito mais valioso que qualquer destas coisas. Porque ele pode expandir a chama do Amor Divino em si mesmo e envolver a todos os seres nesse Amor. Vocês, que lidam com crianças e sua educação e melhoramento, têm que estar conscientes deste valor e da necessidade de manifesta-lo na ação. Não se aborreçam ou se perturbem quando a criança não responde com rapidez ou na forma adequada. Repitam a lição uma e outra vez mais. Não exibam sua fraqueza e fracassos na presença deles. Não escandalizem os demais ou alardeiem sua rivalidade com os outros diante deles. Mantenham esses defeitos ocultos. Esta é a grande disciplina espiritual para desistir da cólera, do ódio, do orgulho e do ciúme. Todos os atos de fazer e não fazer servem a um só propósito: a purificação da mente. Não acreditem que seu serviço às crianças é apenas para o bem deles. É igualmente para o bem de vocês. Vocês não comem alimentos para o bem dos outros. Este serviço é o alimento que comem para seu próprio bem. Esta é a verdade espiritual. Quando a aplicam enquanto ensinam e procuram o êxito em qualquer ideal, estão designados a ganhar. Todos vocês se dedicam a educação. O êxito na sua tarefa depende de um conquista: abrir as portas que iluminam a mente e revelam a Realidade. “Não há nada mais elevado que eu”: essa é a realidade. Riqueza, saber, fama, autoridade e poder são todos produtos de uma parte de minha personalidade. Cultivem essa apreciação, não exagerem a importância da perspectiva. Não proclamem nem se alvorocem com honrarias triviais que receberam do mundo. Não anunciem orgulhosamente a quantidade de conferências que deram. Esse não é um sinal de grandeza. Ao definir os Valores Humanos, podem enumerar sessenta pontos diferentes. Mas os sessenta estão incluídos nestes seis: compaixão, temor ao mal, clemência, serenidade, paciência e desapego. Atualmente ouvimos falar muito sobre os intelectuais. É unicamente através deles que o mundo de hoje tem se degenerado em tantas direções. Com os intelectuais o mundo tem que aprender muitas lições de conduta e de comportamento. Os intelectuais não prestam atenção às verdades comuns porque são demasiado vis; não compreendem as verdades mais elevadas porque seu intelecto só é capaz de confundi-los com dúvidas. Aprendam a manter suas emoções e sentidos sob controle. Quando uma casa está ardendo alguém pode escapar e salvar a pele. Porém quando os sentidos estão em chamas, o que se pode fazer para salvar-se? Mantenha os sentidos sempre frios e tranqüilos, sob todas as condições. Quando nós mesmos somos os escravos dos nossos sentidos, como podemos guiar os alunos em direção do caminho correto? Todos os males do nosso sistema educacional podem ser rasteados nesta causa. Digo isto mais para o seu bem do que pelo bem das crianças. Não creiam que estejam investidos com a autoridade de um professor e que os alunos são aprendizes. Não sintam orgulho pensando que eles necessitam do seu serviço. Vocês precisam deles tanto quanto eles de vocês. Quando alguém se estabelece na Verdade, se vê livre do medo. A Verdade termina ganhando. Avança lenta mas firmemente em direção à vitória. Existe um provérbio: “Antes que a Verdade ponha os sapatos, a Mentira termina de dar a volta ao mundo”. Concentrem todas as facetas da verdade na prática de educar as crianças e tornem-se pessoas que saibam como levar vidas dignas com uma missão de fazer útil a vida dos demais. Se encharquem plenamente do ideal de ensinar como uma prática espiritual.